Seminario Reina Valera

Educación Cristiana presenta cómo organizar y dirigir el ministerio de la educación en la iglesia local; cómo indentificar las características, necesidades y estilos de aprendizaje de diversos grupos de edades; el arte de instruir usando diferentes métodos y técnicas; y cómo entrenar a otros para ser maestros bíblicos. 

Estructuras y programas de educación Cristiana

Orientación

Hoy estudiaremos las estructuras y funciones de programas de educación cristiana y cómo encajan en el programa general de la iglesia local.

Objetivos de aprendizaje

Al final de esta lección, los participantes podrán

• Elaborar un ministerio de educación cristiana que incorpore funciones equilibradas de educación, responsabilidad y pertenencia

Estructuras y programas de educación cristiana en la iglesia local

La iglesia como familia adoptiva para proveer formación

Quiero que comencemos hablando acerca de las estructuras o programas de EC. Así como en tiempos del Antiguo Testamento, la estructura más poderosa para la EC es la familia. Más y más en sus iglesias los niños crecerán en hogares cristianos. La familia y la iglesia se asociarán para educar a los niños en la fe. El líder cristiana y el maestro de la iglesia pueden también asociarse para ayudar a los padres de familia a comprender cómo ellos también pueden ser maestros en su casa. No tienen un aula, pero toda su familia son sus alumnos. Si hacen de Cristo el centro de su hogar, los niños también pondrán al Señor en el centro de su vida. Los niños pueden aprender a orar en la casa. Piense en la diferencia del tiempo que pasan en la casa y el que pasan en la iglesia. Debemos ayudar a los padres a ser cristianos en la forma en que interactúan con sus hijos. Ayúdeles a desarrollar hábitos de lectura de la Biblia y de oración en su casa.

Si deseamos ayudar a las familias a llegar a ser centros de ED, debe ser intencional. La mayoría no sabemos cómo hacerlo naturalmente. Tenemos que descubrir la forma de hacerlo a propósito. Cuando las generaciones de una familia se reúnen en una casa y todos son cristianos, el modelo es muy poderoso.

No todos tienen el privilegio de pertenecer a un hogar cristiano, por lo que no es un error decir que la iglesia es la familia de Dios. La iglesia se convierte en nuestra familia adoptiva. Por ejemplo, ¿quiénes son las tías y los tíos y abuelos que llenaran las funciones de edificación en la vida de mis hijos? ¡Los miembros de nuestra iglesia! Todos ellos contribuyen a la vida de nuestros hijos de una manera en que los abuelos no pueden hacerlo. No sólo los programas de la iglesia forman la fe en nosotros sino también la vida de la familia. Cuando trabajan juntos, es mejor. Nunca permita que los programas de la iglesia estén tan ocupados de modo que no le dejen lugar para la familia. Pero tampoco permita que la familia esté tan ocupada de nodo que le dé tiempo para la iglesia.

Programas y estructuras de EC en la iglesia local

Veremos ahora diferentes tipos de programas de EC dentro de la iglesia local. No pretendo que al darles esta lista crea que los pondrán en efecto todos en su iglesia local. Sencillamente quiero decir que deberán implementar algunos programas aparte del culto de adoración. Antes de pasar a la lista, veamos tres funciones que cumplen todos estos grupos.

Funciones de programas de Educación Cristiana

1. Educación

Hemos discutido la función de la educación extensamente. Las otras dos funciones son responsabilidad y pertenencia.

2. Responsabilidad

Guarde un registro de la asistencia y de los nombres de los que asisten —no para castigarlos si faltan, sino para saber quién estuvo presente y quién faltó. El maestro tiene la responsabilidad de llamar o contactar a aquellos que faltaron y hacerles saber que los extrañaron. Si estaban enfermos, puede orar por ellos. Es difícil que un pastor esté al tanto de todos los miembros de la iglesia. Cada maestro de escuela dominical se convierte en pastor de su grupo o clase.

3. Pertenencia

Todos queremos experimentar un sentir de pertenencia cuando vamos a la iglesia o a reunirnos con un grupo. Quizá asistamos dos o tres veces, pero tenemos ese sentir, no regresaremos porque no nos sentimos bien allí. Y recuerde que la razón por la que tenemos la iglesia no es necesariamente para darles una experiencia de escuela dominical. No les pedimos que asistan sólo para orar y obtener energía espiritual. Les pedimos que asistan y formen parte de nuestra iglesia de modo que pertenezcan a nuestra familia, de la comunidad de la fe, que experimenten un nuevo estilo de vida. Así que queremos que simplemente asistan el domingo, sino que tengan un sentir de pertenencia. La escuela dominical les ayuda a obtener ese sentir. Se integran a un grupo como de 7 a 16 personas que saben su nombre y cuando no están allí.

Al comenzar a pensar en las estructuras educacionales de su iglesia, recuerde estas tres funciones la educación cristiana. Si éstas no se realizan en la escuela dominical, deberá realizarlas en alguna otra parte.

Programas de Educación Cristiana

• Escuela dominical

La escuela dominical se lleva a cabo en diversos horarios. A veces antes del culto de adoración, en otras y en varios lugares el domingo por la noche. Es difícil cuando se alquila espacio, pero al hacer planes de un edificio permanente, incluya lugar para la educación cristiana.

Divida sus niños y adolescentes en grupos intencionalmente y con base en buena información La escuela dominical es una forma organizada en la que cada nivel de edad estudia la Biblia en su etapa apropiada.

Mientras más niños tengan, más podrá dividirlos en diversas etapas. Si tiene 30 de edades 5-12, puede dividirlos en grupos de 5-6, 7-9, 10-12 porque cada grupo tiene diferentes habilidades, destrezas y períodos de atención, pero si sólo tienen cinco niños no pueden tener tres diferentes clases.

Lo mismo se aplica a los adolescentes. Ellos tienen necesidades singulares. No se les puede mezclar con los niños ni los adultos para propósitos de EC.

Los adultos también necesitan la escuela dominical. En algunas iglesias con poco espacio, pueden tener dos o tres grupos a la vez en el santuario. No es lo ideal, pero es mejor que nada.

• Estudios bíblicos

Estos casi siempre se llevan a cabo en casas. Sirve a veces como escuela dominical para adultos. Es un buen sistema de contacto y de promover el sentir de pertenencia. ¿Ve cómo se cumplen todas estas funciones? Cuando piense en ser líder de un estudio bíblico, recuerde que su responsabilidad va más allá de enseñar la Biblia simplemente. Le lleva a ser pastor laico. Muchas personas irán primero a un grupo de estudio bíblico que a la iglesia misma. Si podemos hacerlos sentir bienvenidos en el estudio bíblico también se sentirán a gusto en la iglesia.

Puede ahora ver cómo cada programa de EC tiene más de un aspecto. Tiene un currículo explícito y otro secreto.

• Grupos pequeños especializados

Por ejemplo, un grupo que se reúne para planear la dirección de la música en la iglesia. Este grupo tiene identidad. Cuando se reúnen no sólo cantan, sino que están aprendiendo teología, a dirigir, a crecer como cristianos. Tiene más de una función.

¿Cuáles grupos especializados tienen en su iglesia? Como líder debe reconocer la calidad de la EC incluso en un grupo como ministerios de compasión. Puede sentarse con este grupo y decir: “¿Qué estamos aprendiendo sobre lo que significa ser cristiano?” Me refiero a ser intencional. Aunque mi título sea director de música, también soy maestro.

• Grupos especiales de acuerdo con la edad o el sexo

El más obvio es por lo general el grupo de jóvenes. Ellos experimentan una fuerte necesidad de relaciones y pertenencia. Son muy activos y desean que su grupo esté lejos de sus padres. La calidad de vida de los dirigentes juveniles debe ser muy importante.

En las actividades de cada grupo de jóvenes, muchos aprenden el significado de ser cristiano. Con frecuencia para muchos adolescentes el grupo juvenil de la iglesia se convierte en los compañeros más importantes en su vida. Por eso en un grupo juvenil nos ocupamos en mucho más que una simple clase. Ésta es sólo una parte de lo que debe hacer el grupo. A veces es más importante celebrar actividades en conjunto. Cada actividad de grupo juvenil es espiritual, no porque oramos y presentamos un momento devocional, sino porque es la reunión de la comunidad cristiana y las relaciones son diferentes de las del mundo.  

Debemos estar conscientes de que los años juveniles son importantes para ayudarles a desarrollar buenas relaciones. Aun cuando el grupo sea sólo de tres, los líderes debemos tratarlos con toda seriedad. Las experiencias de campamentos juveniles también son muy importantes. Piense en organizar un grupo para varones y otro para señoritas, otro de oración, de adultos maduros, de la tercera edad. Etc.

Piense en desarrollar un grupo para mujeres y otro para hombres, un grupo de oración, adultos de la tercera edad o cualquier tipo de reunión de grupo pequeño que pueda fortalecer a los jóvenes cristianos de su iglesia. Estos grupos especiales pueden ser un medio importante para tratar asuntos específicos. ¿Cuáles tres funciones desarrollará este grupo? (educación, responsabilidad y pertenencia).

El líder de un grupo pequeño hará mucho más que simplemente enseñar.

A propósito, cuando esté enseñando información, la repetición es un buen método.

• Seminarios o talleres especiales

Estos por lo general son breves, de una mañana o de una tarde. No es un grupo, sino un evento de una sola vez. Pueden tratar temas especiales en talleres como la familia o el matrimonio, evangelización o enseñanza. Puede incluso planificarlos para dos o tres años. Puede haber también un taller sobre mayordomía.

• Programas de temporada

Aquí estamos hablando de escuela bíblica de vacaciones, campamentos, eventos que se adapten a la cultura de su comunidad.

¿Qué tipo de educación cristiana podemos proveer a los niños cuando tienen mucho tiempo en sus manos?

Estos tipos de programa añaden otro elemento a los tres propósitos. Con frecuencia se celebran campamentos y escuelas vacacionales para evangelización e invitar a niños nuevos a la iglesia. Esto es cierto en todo el mundo. Es muy importante guardar nombres y direcciones para darles seguimiento a los niños que asistan al campamento y a la escuela bíblica de vacaciones.  

Puede enviar una carta o tarjeta a los padres agradeciéndoles por permitir que asistieran sus hijos y explicándoles qué hicieron. Agradézcales por confiar en usted e invítelos a regresar cuando lo deseen. Los archivos y organización son muy importantes para que se pueda comunicar con la gente. Una de las características de un culto es que no dirán lo que hacen en sus reuniones. Por otro lado, necesitamos estar muy dispuestos. Cuando celebremos eventos de temporada con propósito de evangelización, necesitamos estar tan dispuestos como sea posible. No debemos dejar de comunicarnos con los padres de los niños.

Recuerde cuando hablamos de identidad en la adolescencia y de la importancia de que en esa edad decidan aceptar a Cristo como su Salvador. El campamento juvenil es muy importante para ellos.

¿Cuáles programas y estructuras funcionarán mejor para su iglesia? Tiene que organizar su educación cristiana intencionalmente. Tiene que proveer a su pueblo la forma de crecer en la fe y darles educaciones, responsabilidad y un lugar al que sientan que pertenecen.

Cuando examinamos los programas de la iglesia, queremos pensar en equilibrio

Cinco funciones de una iglesia

• Adoración

• Educación

• Compañerismo

• Servicio—ministerios de compasión, cuidado de huérfanos y viudas en la iglesia, los pensionados.

• Evangelismo

En su iglesia local, ¿cuentan con estas cinco funciones? No me refiero a dar tiempo igual y energía a cada uno, sino a que la persona se envuelva en las cinco.

¿Estamos equilibrando la participación? ¿Estamos haciendo todo lo posible y a nuestro alcance?

Pueden tener iglesias que se enfoquen en adoración y compañerismo pero no evangelismo. Otras dan mucho tiempo a la educación, pero nada al servicio.

Incluso en los grupos dentro de una iglesia tenemos que pensar en el buen equilibrio.

¿Hay equilibrio en el grupo juvenil? ¿Celebran reuniones de adoración? ¿Están siendo llamados a servir y a evangelizar? Podemos hacer las mismas cinco preguntas sobre nuestro ministerio entre los niños.

Tres grupos en la iglesia

Quiero que consideren la iglesia como una colección de tres grupos diferentes.

• El grupo esencial—el grupo que está en el centro, que están siempre disponibles con el deseo de ser líderes de la iglesia y crecer en la fe.

• Congregación—los que están siempre en el culto de adoración o sólo parte del mismo; no son líderes; son seguidores sin compromiso y necesitan aliento para involucrarse.

• Mundo de influencia—estas son personas que nunca han asistido a su iglesia. Son las que están bajo la influencia de la congregación y del grupo esencial.

¿Entiende a estos tres grupos? Cada iglesia los tiene. Debemos recordarlos siempre que organicemos programas. No cada programa tiene que ser para todos. Algún tipo de educación quizá sea sólo para el grupo esencial, como un taller para maestros de

escuela dominical. Un programa de varones para orar a las 5:00 am no será para todos los hombres en la iglesia. No se espera que asistan todos los que asisten a la iglesia, pero sí un buen número del grupo esencial que se reúna para orar.

Algunas cosas que planifiquen serán sólo para el grupo esencial, pero si sólo se planifica para ese grupo, ¿cómo aprenderá el resto de la congregación? Planifique algunos programas básicos para la congregación. ¿Quiere dejarlos en ese nivel? No,

queremos que maduren de modo que formen parte del grupo esencial. No queremos que estén dependiendo de la leche espiritual en su vida, sino que pasen al alimento sólido.

¿Qué tiene en mente para los que están en su esfera de influencia? ¿Qué está haciendo por ellos? ¿Tiene programas educacionales que atraigan a los inconversos?

¿Qué de clases de inglés o de deportes? ¿De qué otras maneras pueden ejercer influencia en la comunidad? Se puede ministrar intencionalmente a toda la congregación. Por eso con frecuencia planeamos programas para todos.

La gente que está en nuestra esfera de influencia asistirá a cualquier evento de la iglesia si establecen relación con las personas con quienes asisten. Quizá hasta asistan a un grupo de estudio bíblico a un culto de oración matutino si son muy amigos de la persona que los ha invitado. Siempre debe estar listo para que asista alguien de su esfera de influencia, pero también preparar un programa de evangelización para ellos.

¿Quiénes componen la audiencia objetivo de los ministerios de compasión de su iglesia? ¿Es el grupo esencial o los de su esfera de influencia? En ministerios de compasión se debe tener a los tres grupos en mente, pero debe comprender que también son tres diferentes propósitos. En el caso del grupo esencial el ministerio de compasión se preocupa por lo físico. En el de los de su esfera de influencia, se trata de una forma de demostrar el amor de Cristo. No les pedimos que se conviertan a Cristo antes de demostrarles el amor de Cristo.

Tenemos un principio de equilibrio y las cinco funciones de la iglesia así como de los tres grupos que componen la iglesia. Lo que les he dado es más bien una forma de evaluación de su propia iglesia. Pueden preguntar: ¿Está nuestra iglesia equilibrada? ¿Toman en cuenta nuestros programas estos tres grupos?

Análisis de un programa de iglesia local

Evaluación de la iglesia: Escriba una lista de los diferentes tipos de grupos (educación o servicio) que se pueden encontrar en su iglesia.

Analice dónde se encuentran las fallas en su iglesia. ¿Cuáles programas son diseñados específicamente para el grupo esencial? ¿Cuáles para la congregación? ¿Cuáles para el mundo de influencia?

Con base en su análisis sugiera un nuevo ministerio o programa para un grupo que la iglesia no esté atendiendo o no lo esté atendiendo bien.

Repaso

A manera de repaso, consulte los objetivos de aprendizaje que incluimos al principio de esta lección. ¿Puede usted ahora...

• Elaborar un ministerio de educación cristiana que incorpore funciones equilibradas de educación, responsabilidad y pertenencia?

Hacia adelante

Para llevar a cabo el programa de educación cristiana se necesita a mucha gente comprometida. Todos o casi todos serán voluntarios que desean servir al Señor en su labor. El educador cristiano necesita desarrollar destrezas para reclutar y desarrollar líderes y obreros para el programa de educación cristiana. En la siguiente lección tocaremos los asuntos relacionados con el trabajo con voluntarios.

Asignación de tareas

Escriba una crítica de un plan de lección.

¿Cuáles funciones de la iglesia o de la gente impondrá restricciones sobre su habilidad de planificar y elaborar su programa de educación cristiana?

Repaso final

El programa de la iglesia debe ser equilibrado y fluido lo suficientemente como para apoyar las necesidades de la congregación y cumplir con el propósito de Dios para su comunidad.